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Date de mise à jour : 17/02/2007
Auteur : l'équipe du CRPM
* Réaliser l'importance de perceptions
visuelles, mêmes réduites, * Apprendre à bien utiliser ces perceptions et
à mieux interpréter ce que l'on voit
mal, * Découvrir les conditions les plus favorables
à une meilleure perception visuelle (contraste,
couleurs, distance, éclairage, etc.) et apprendre
à les maîtriser, * Connaître et savoir utiliser, à bon
escient, des aides optiques (loupe, loupe
électronique, monoculaire, verres teintés,
etc...) chaque fois qu'elles peuvent améliorer la
perception, * Savoir mieux utiliser les autres perceptions
sensorielles (audition, toucher) afin de compléter
les informations visuelles insuffisantes (par exemple
lorsque l'on veut traverser une rue en
sécurité, situer par l'oreille le trajet
d'une voiture avant même de la percevoir
visuellement), * Retrouver un maximum d'autonomie, dans les
différentes situations de la vie personnelle,
voire professionnelle, tout en ayant conscience de ses
limites, * Reprendre finalement confiance en soi, ce qui est
nécessaire pour renforcer son équilibre
personnel et avoir des relations heureuses avec ses
proches. LA RÉÉDUCATION N'AMENE PAS À REVOIR
"NORMALEMENT", MAIS PERMET DE PARVENIR À VOIR
"AUTREMENT". POUR EN SAVOIR PLUS LIVRES
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